Cuando el tiempo vale el doble
Por:
RICARDO BRAGINSKI
Jueves 15 de
Mayo 2014
Esto sería como si Grondona, entre los extraños cambios que imagina para el fútbol, de pronto decidiera que los goles que se meten en los primeros 10 minutos valen por dos. No hace falta ni pensarlo: los equipos pondrían toda su concentración y se matarían por convertir en esos 10 minutos.
Por más “grondoniano” que parezca, a sí habría que pensar la educación, si se toman en cuenta las investigaciones que muestran que en primer grado se juega –en gran medida– el futuro educativo de los chicos.
Es cuando se consolida la relación con la escuela y se produce el proceso pedagógico más importante: la lectoescritura.
Los estudios dieron origen a propuestas que buscan que el sistema educativo, y cada escuela, coloquen al primer grado en el centro de sus prioridades. Allí debieran estar los mejores maestros, los más motivados, los más experimentados, dicen. Toda la escuela debe estar concentrada, y atenta, a lo que pasa con esos niños que están atravesando sus horas más cruciales.
Como si cada minuto valiera el doble.
Está claro que no se trata de un partido de fútbol. Pero quizás haya que imitar esa creatividad para lograr que primero sea lo más atractivo, para los chicos y también para sus maestros.
Es cuando se consolida la relación con la escuela y se produce el proceso pedagógico más importante: la lectoescritura.
Los estudios dieron origen a propuestas que buscan que el sistema educativo, y cada escuela, coloquen al primer grado en el centro de sus prioridades. Allí debieran estar los mejores maestros, los más motivados, los más experimentados, dicen. Toda la escuela debe estar concentrada, y atenta, a lo que pasa con esos niños que están atravesando sus horas más cruciales.
Como si cada minuto valiera el doble.
Está claro que no se trata de un partido de fútbol. Pero quizás haya que imitar esa creatividad para lograr que primero sea lo más atractivo, para los chicos y también para sus maestros.
Con información de
clarin
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