La legisladora explicó: “Buscamos una representación amplia, que abarque a todos los sectores relacionados con la temática. El objetivo es el desarrollo y fortalecimiento de la educación técnico profesional, por lo tanto creemos indispensable la mirada de todos aquellos que tienen incidencia en la misma”.
Para mejorar esta realidad, el proyecto propone que el Copetyp funcione bajo el ala del Ministerio de Educación y prevé su conformación con representantes del Ministerio, de los sectores que emplean a los trabajadores formados en estas escuelas, de los trabajadores activos, de las entidades profesionales y de los estudiantes.
Gazcue destacó la importancia de que estén incorporados los estudiantes. Expresó al respecto: “Hemos trabajado mucho para conseguir el consenso que permitió que, en la primera comisión donde lo hemos tratado, mis pares hayan acordado que los estudiantes también formen parte de este Consejo”.
Finalmente la diputada enfatizó que la importancia del Copetyp es “que está pensado para asesorar y recomendar sobre la materia al ministerio y monitorear el desarrollo, progreso y tratamiento que recibe esta modalidad educativa”.