Sergio Romero con Monseñor Oscar Ojea
Miércoles 28 de
Febrero 2018
EN LA SEDE DE LA CEA
El Secretario General de la UDA y Secretario de Políticas Educativas de la CGT, Sergio Romero, junto a integrantes del Concejo Directivo nacional de la entidad, se reunieron con el Presidente de la Conferencia Episcopal de Argentina Monseñor Oscar Ojea. El encuentro se desarrolló por casi dos horas y se abordaron problemas sociales y la actualidad educativa.
En la reunión concurrieron en la voluntad de desarrollar un trabajo conjunto para lograr instancias de recuperación de jóvenes alcanzados por las adicciones a los estupefacientes y fortalecer iniciativas tendientes a la prevención.
Asimismo, se hizo un pormenorizado análisis del sistema educativo recorriendo la particularidad y realidad de cada provincia del territorio nacional.
En ese marco, el sindicato dialogó con el titular de la Iglesia en la Argentina sobre el salario docente, infraestructura escolar, formacion y capacitacion rescatando la importancia de los centros de formación profesional.
Monseñor manifestó su profunda preocupación por los bajos salarios de los trabajadores de la educación y destacó la importancia y rol estratégico que cumplen los educadores en la sociedad y para el fututo del País.
Para finalizar, Ojea puso el acento en la necesidad de “dialogo franco”, en el encuentro con el otro, para abordar los problemas de la Educación en la Argentina.
Asimismo, se hizo un pormenorizado análisis del sistema educativo recorriendo la particularidad y realidad de cada provincia del territorio nacional.
En ese marco, el sindicato dialogó con el titular de la Iglesia en la Argentina sobre el salario docente, infraestructura escolar, formacion y capacitacion rescatando la importancia de los centros de formación profesional.
Monseñor manifestó su profunda preocupación por los bajos salarios de los trabajadores de la educación y destacó la importancia y rol estratégico que cumplen los educadores en la sociedad y para el fututo del País.
Para finalizar, Ojea puso el acento en la necesidad de “dialogo franco”, en el encuentro con el otro, para abordar los problemas de la Educación en la Argentina.
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