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El Congreso aborda el bullying, con un proyecto que no conocen los docentes

Lunes 15 de Julio 2013
El Estado Nacional empieza a reconocer una problemática seria que afecta a miles de alumnos y docentes
El Estado Nacional empieza a reconocer una problemática seria que afecta a miles de alumnos y docentes

El Senado envió nuevamente a la cámara baja un proyecto para tratar modificaciones

"Entre las modificaciones que se hicieron está la incorporación de la línea gratuita 0800 para denuncias, que servirá para derivar a las provincias los casos que lleguen a esa línea, y la obligación del Ministerio de Educación de elaborar una guía que brinde herramientas a los docentes para trabajar estos temas", precisó la legisladora Brawer.
 
La diputada aclaró que "los conflictos no los va a resolver el 0800" y que la línea permitirá "que llamen para pedir ayuda cuando no encuentran respuesta en sus comunidades".
 
"Esta iniciativa fomenta la cultura democrática y busca prevenir las situaciones de violencia en las escuelas a través de la promoción de instancias de participación de la comunidad educativa", dijo a Télam Brawer, quien consideró que "en casos de violencia escolar lo inadmisible es el silencio pedagógico".
 
La docente y licenciada en Psicología explicó que, tras la media sanción obtenida en Diputados en noviembre del año pasado, el Senado incorporó modificaciones que son "un aporte valioso" y constituyen "una mejora de la ley original".
 
El proyecto de "Ley para la promoción de la convivencia y el abordaje de la conflictividad en las instituciones educativas" impulsa el fortalecimiento de las instituciones educativas, docentes y equipos especializados para su intervención ante situaciones de violencia.
 
"Los conflictos se dan en contextos, por eso la ley propone generar instancias de participación de la comunidad educativa -padres, docentes, alumnos- para generar ámbitos para pensar la convivencia y que los alumnos también participen de la construcción de las normas, porque cuando uno participa entiende las consecuencias de sus actos y las cumple mejor", explicó Brawer.
 
La diputada consideró que la búsqueda por mejorar la convivencia "es una responsabilidad del conjunto de la comunidad educativa" y que hay que dejar de "poner el acento en el chico como problema", ya que "los chicos se comportan de acuerdo a los contextos en que viven".

Según investigó este sitio, los sindicatos docentes no fueron consultados sobre el proyecto de tratamiento. 


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