XIV JORNADA DE CAPACITACIÓN DOCENTE | “Escuela Inclusiva: estrategias para aulas heterogéneas”
Lunes 09 de
Marzo 2020
XIV JORNADA DE CAPACITACIÓN DOCENTE | “Escuela Inclusiva: estrategias para aulas heterogéneas”
La Jornada se organizó en dos ejes, uno con una marcada orientación pastoral, otro apuntando a aspectos pedagógicos y didácticos. El primero estuvo a cargo del Pbro. Lic. Carlos Hugo Scatizza.
Vive Cristo, esperanza nuestra, y Él es la más hermosa juventud de este mundo. […] ¡Él vive y te quiere vivo! Con esta certeza comienza la Exhortación Apostólica del Papa Francisco Christus Vivit. Certeza que recuerda las convicciones de nuestra fe, alienta a la santidad y compromete con la propia vocación. Anuncio que como educadores debemos revivir para transmitir a nuestros estudiantes y colmar de sentido la Escuela Católica. Con el título “Cristo Vive y te quiere vivo”, preguntas y propuestas a partir de “Cristus Vivit”, el Pbro. Scatizza compartió reflexiones y miradas al respecto.
El desarrollo de la segunda parte de la Jornada se orientó a pensar estrategias que den respuesta a aquella heterogeneidad presente en las aulas, a la que debemos responder como educadores.
Hablar de diversidad nos invita a pensar el dinamismo del aprendizaje y a poner nuestra inteligencia y estrategias en movimiento para acompañar a cada alumno. Ello requiere la reflexión y creatividad de los docentes, por un lado, y el estímulo y acompañamiento de los equipos directivos por otro, para ayudar a llevar a buen puerto esas reflexiones, estimulando la utilización de estrategias que contemplen activamente esa heterogeneidad y apuntalar ante las dudas y dificultades. En esta ocasión el foco se puso en diseñar formas de trabajar en la escuela y en el aula con principios organizadores y didácticos diferentes, para hacer realidad el concepto de aulas heterogéneas, siempre en perspectiva de inclusión.
Rebeca Anijovich estuvo a cargo de este espacio de reflexión, con su conferencia “Iguales pero Diferentes”.
Agradecemos la participación atenta de todos lo que se hicieron presentes, y los animamos a continuar trabajando con la riqueza de estos nuevos aportes.
Vive Cristo, esperanza nuestra, y Él es la más hermosa juventud de este mundo. […] ¡Él vive y te quiere vivo! Con esta certeza comienza la Exhortación Apostólica del Papa Francisco Christus Vivit. Certeza que recuerda las convicciones de nuestra fe, alienta a la santidad y compromete con la propia vocación. Anuncio que como educadores debemos revivir para transmitir a nuestros estudiantes y colmar de sentido la Escuela Católica. Con el título “Cristo Vive y te quiere vivo”, preguntas y propuestas a partir de “Cristus Vivit”, el Pbro. Scatizza compartió reflexiones y miradas al respecto.
El desarrollo de la segunda parte de la Jornada se orientó a pensar estrategias que den respuesta a aquella heterogeneidad presente en las aulas, a la que debemos responder como educadores.
Hablar de diversidad nos invita a pensar el dinamismo del aprendizaje y a poner nuestra inteligencia y estrategias en movimiento para acompañar a cada alumno. Ello requiere la reflexión y creatividad de los docentes, por un lado, y el estímulo y acompañamiento de los equipos directivos por otro, para ayudar a llevar a buen puerto esas reflexiones, estimulando la utilización de estrategias que contemplen activamente esa heterogeneidad y apuntalar ante las dudas y dificultades. En esta ocasión el foco se puso en diseñar formas de trabajar en la escuela y en el aula con principios organizadores y didácticos diferentes, para hacer realidad el concepto de aulas heterogéneas, siempre en perspectiva de inclusión.
Rebeca Anijovich estuvo a cargo de este espacio de reflexión, con su conferencia “Iguales pero Diferentes”.
Agradecemos la participación atenta de todos lo que se hicieron presentes, y los animamos a continuar trabajando con la riqueza de estos nuevos aportes.
#Docentes #SantaFe
— 𝗠𝗮𝘅𝗶 𝗥𝗼𝗺𝗲𝗿𝗼 (@MaxiRomero22) May 7, 2024
Es la “declaración jurada” individual impuesta de modo anterior a una medida colectiva (paro) lo que la censura previa a la libertad de expresión.
Fíjese Gobierno:
Si se dice “designa toda acción u omisión dirigida a dificultar o imposibilitar, en forma…
