Entre Ríos
El desafío de fomentar la lectura y recrear su espacio
Jueves 12 de
Junio 2014
En la escuela Rivadavia estuvo la conocida escritora de cuentos infantiles Iris Rivera, realizando actividades para cultivar el entusiasmo por leer
Como parte de una serie de estrategias que permitan mejorar la enseñanza de la lectura y recomponer espacios para su práctica en las escuelas, se planearon diversas actividades en el marco de la Semana de la Lectura en todo el país.
La programación fue elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación, y la Provincia adhirió con la organización de eventos alusivos.
Entre ellos se planeó la visita de la escritora nacional de cuentos infantiles Iris Rivera, ayer por la tarde en la escuela Primaria Nº 3 Bernardino Rivadavia.
La especialista abordó aspectos pedagógicos del acto de leer, su potencial para el desarrollo de capacidades, pero fundamentalmente, su atracción por el fascinante camino que abren los textos para la imaginación.
Rivera es maestra y profesora en Filosofía y Ciencias de la Educación.
Trabajó como docente de nivel Primario y Secundario en escuelas oficiales durante 25 años. Paralelamente con la carrera docente, comenzó a publicar literatura infantil como autora y se especializó en formación de mediadores entre las personas y los libros.
Su amplia trayectoria en la materia infantil abarca también la participación durante años del taller Cadaquince, coordinado por Laura Devetach. Cursó el postítulo en Literatura Infantil y Juvenil del Centro de Pedagogías de Anticipación, dependiente del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Realizó también colaboraciones para diversas revistas infantiles: Anteojito, Billiken y AZ-diez. Se desempeñó como mediadora en espacios no convencionales, como hogares de niños, ancianos, jóvenes en recuperación por drogadependencia y cárceles.
Actualmente participa como conferencista y panelista en Jornadas y Congresos de la especialidad, y coordina talleres literarios de lectura, escritura y reflexión, dirigidos a adultos.
Su visita a establecimientos educativas de la capital provincial continuará mañana, en la escuela Primaria N° 132 República de Chile. En esta oportunidad, la escritora ofrecerá su experiencia al público en general, a partir de las 14.
La programación fue elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación, y la Provincia adhirió con la organización de eventos alusivos.
Entre ellos se planeó la visita de la escritora nacional de cuentos infantiles Iris Rivera, ayer por la tarde en la escuela Primaria Nº 3 Bernardino Rivadavia.
La especialista abordó aspectos pedagógicos del acto de leer, su potencial para el desarrollo de capacidades, pero fundamentalmente, su atracción por el fascinante camino que abren los textos para la imaginación.
Rivera es maestra y profesora en Filosofía y Ciencias de la Educación.
Trabajó como docente de nivel Primario y Secundario en escuelas oficiales durante 25 años. Paralelamente con la carrera docente, comenzó a publicar literatura infantil como autora y se especializó en formación de mediadores entre las personas y los libros.
Su amplia trayectoria en la materia infantil abarca también la participación durante años del taller Cadaquince, coordinado por Laura Devetach. Cursó el postítulo en Literatura Infantil y Juvenil del Centro de Pedagogías de Anticipación, dependiente del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Realizó también colaboraciones para diversas revistas infantiles: Anteojito, Billiken y AZ-diez. Se desempeñó como mediadora en espacios no convencionales, como hogares de niños, ancianos, jóvenes en recuperación por drogadependencia y cárceles.
Actualmente participa como conferencista y panelista en Jornadas y Congresos de la especialidad, y coordina talleres literarios de lectura, escritura y reflexión, dirigidos a adultos.
Su visita a establecimientos educativas de la capital provincial continuará mañana, en la escuela Primaria N° 132 República de Chile. En esta oportunidad, la escritora ofrecerá su experiencia al público en general, a partir de las 14.
Con información de
unoentrerios
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